黑板

在两伊战争时期，一群逃难的教师背着黑板在荒原上行走，他们中间有一个叫萨义德（萨义德•莫哈默迪Said Mohamadi 饰）的男人，胸怀非常远大的抱负，那就是让村里的孩子都能阅读，通过知识改变自己的命运，摆脱窘迫的困境。为此，他放弃了跟富家女成亲的机会，毅然决然地踏上了教授孩子读书的道路。他和同伴为了生计，脱离了大部队。萨义德后来终于收了一位好学的弟子，在成年人赌博的时候，他教弟子写下名字、爱等字眼，然而谁想师徒二人遭到飞来横祸……萨义德的同伴遇到了一群迷路的伊拉克难民，后者出钱要他做向导，从此他的人生轨迹得以转变。这两个教师多舛的命运仿佛是那个时代挥之不去的阴影…… 本片获得第56届戛纳国际电影节获评委会奖。Tomg发表短评：太痛苦了。找不到好的字幕，对话完全的不知所云，陌生的故事背景，人物行为模式，实在是难以解读，被黄土蒙蔽的黑板。老人和小孩同时在把尿。学文救不了伊朗人。【2022-05-28 20:00:57】风和光线发表短评：子非鱼，焉知鱼之苦。子非鱼，焉知鱼之乐。【2022-05-24 21:41:50】宇宙子发表短评：需要背景知识才能更好理解，我只看到了动荡时代下迁徙的羊群和奔跑的野兔。ps高赞短评基本都是复制的戴老师的分析…【2022-05-21 15:55:51】王老老玥发表短评：行走是找不到答案的。【2022-05-17 22:28:11】iamink发表短评：3.4 结尾蛮不错的。【2022-05-14 23:03:45】鑫视角发表短评：一旦智人因战争被迫剥离了社会属性，那所谓的文化、知识在生存本能面前是否会变的毫无意义？【2022-05-14 20:34:55】满愿发表短评：戴锦华《电影批评》：相对于第三世界国家，相对于全球化进程的边缘群体，资本主义全球化进程的灾难与劫掠的意义，不仅在于它将世界愈加清晰地分裂成富国与穷国，将人类分割为不成比例的富人与穷人，而且在于将穷国中穷人彻底地抛离在现代化进程之外。对他们说来，现代性话语内部所给出的解决方案、进步许诺、发展前景，如果不是苍白的谎言，至少是全无意义的空话。【2022-05-13 19:33:06】月牙儿发表短评：生在现在的中国真幸福！【2022-05-13 19:22:55】李梦琴发表短评：很棒的电影【2022-05-13 17:27:17】GiannisAntetoko发表短评：佩服整个制作团队【2022-05-11 13:16:45】付砚发表短评：黑板，几乎成为了他的名字，可以挡子弹，可以当担架，可以当移动的衣架，就是不能教书育人，太揪心了。【2022-05-10 21:52:17】松发表短评：我们什么时候需要学习，我们需要什么样的学习，我们学习为了什么。实在是没看懂，我现在的文化水平能支撑我看完已经是尽力了。【2022-05-05 12:50:11】叉烧发表短评：知识在生存面前的无用【2022-05-03 23:20:50】绝对剥夺发表短评：看的真的好痛苦，再一次刷新了我对这个世界的看法，在那之前我从没有想到世界上原来还有这样一个国家，有这样一群人背着黑板找学生，一群逃难者踏在巍峨的黄土地上艰难行走。整部片子给我最大的感受就是难，他们每个人都背着极重的包袱，弯着腰前行，躲避着随时随地迎来的子弹。影片应该是双线叙事，其中一个老师是突然结婚然后教他妻子，但是他妻子不理睬他，电影的结尾也是俩人离婚后妻子背着写有我爱你的黑板消失在暮色中（伊朗结婚和离婚可以说是很草率），其中妻子说的一段话（我的心像列车那段，太绝了）然后另外一条线是一个老师教一群背着走私货的学生，尤其是最后那个一直好学的学生终于写会他的名字时却被子弹射死，喜和悲就在一念之间。读书没有，读书在极恶，连命都不保的时候一点用也没有。影片的呈现的效果像是纪录片【2022-05-03 21:32:31】向北的窗发表短评：“我爱你”……【2022-05-01 21:55:05】C-929王小刚发表短评：内涵很深厚 但我真差点看不下去了 【2022-04-29 11:05:23】吸吸果冻发表短评：贫穷、愚昧、战争，无处施展的远大抱负。【2022-04-28 22:02:28】everyday发表短评：卑微而伟大的教师【2022-04-28 10:37:33】宁其归发表短评：前半段泪流满面，后半段昏昏欲睡。失去了黑板的老师，又是什么呢？一场临时的婚姻，在国界上分崩离析，虽然一开始就是闹剧。知识代表自由与主宰，那么蒙昧代表什么呢？人真的可以拥有蒙昧的自由，或者文化上的觉醒吗？【2022-04-28 07:12:14】圆心发表短评：2022.03.20【2022-04-24 00:31:52】